Teoría de Sistemas

Segundo Parcial
Temas
I trabajo
1. Proyecto de Investigación
A. Problema
A1. Delimitacion problema
A2. Formulación problema
B. Justificacion estudio
C. Limitaciones
2. Hipotesis
3. Variables
A. Variable independiente
B. Variable dependiente
C. Variables intervinientes


II trabajo
A. Mision y vision
A1. Mision vision Upla
A2. Mision vision Minsa
A3. MISION VISION EMPRESA PRIVADA RELACIONADA SU TEMA
A4. Mision vision grupo


IIi Trabajo
Analisis FODA

IV TRABAJO
Organigramas funcionales

dislexia

un problema de aprendizaje muy interesante es este lo adjunto para mayor información

Se le llama dislexia (del griego δυσ- dificultad, anomalía y λέξις habla o dicción) a la dificultad en la lectura que imposibilita su comprensión correcta. Aunque convencionalmente el término se aplique también a la dificultad para una correcta escritura, en este caso el término médico apropiado es el de disgrafía. En términos más técnicos, en psicología y psiquiatría se define la dislexia como una discrepancia entre el potencial de aprendizaje y el nivel de rendimiento de un sujeto, sin que existan cualquier tipo de problema, ya sea sensorial, físico, motor o deficiencia educativa (según el DSM-IV).

El término dislexia lo creó el Dr. Rudolf Berlin en Stuttgart, Alemania, en el año 1887, y lo utilizó para describir la pérdida de la capacidad de leer en una persona adulta, debido a una lesión cerebral.

Modernamente, la dislexia no es considerada una enfermedad. Es una circunstancia personal de un individuo, pese a que el ámbito donde se observa por primera vez es en el médico, estudiándose la pérdida de la habilidad de escribir y leer en individuos afectados por enfermedades o traumas.